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      為鄉村振興注入源頭活水

      奔小康頻道   2021-09-23 03:26  江西日報  編輯:梁武健  作者:

        本報記者 李 芳

        10年培養19134人,基本實現全省每個行政村有一名農民大學生;大專、本科、碩士一體化培養,農技人員、種養大戶、致富帶頭人、村兩委干部,一大批高層次高素質農村實用人才從這里走出,成為建設美麗鄉村的骨干力量。這是江西農業大學用10年時間承擔“一村一名大學生工程”人才培養任務的豐碩成果。

        “一村一名大學生工程”是我省的民生工程。作為全省唯一一所本科高等農林院校,2011年,江西農業大學主動承擔這一培養任務,為服務“三農”貢獻高校力量,為鄉村振興注入源頭活水。

        發揮農林高校優勢 扛穩強農興農使命

        “入學后,學到了很多實用的現代化農業技術,對自己的幫助非常大!蹦铣强h上塘鎮黃家村的黃繼軍是“一村一名大學生工程”江西農業大學2021級公共事業管理本科生。

        黃繼軍的初始學歷是高中,以前自己搞養殖和種植,因為缺技術,產業總也做不大。2016年由縣鄉村三級推薦,經過成人高考,黃繼軍入校就讀“一村一名大學生工程”現代農業技術專業?。2020年?飘厴I后,他又報考了本科,繼續深造。

        如今,黃繼軍成立了南城縣天鴻農業開發有限公司,旗下有養豬場、果園、淡水魚養殖等多個產業,2020年總收入達2000多萬元。不但產業做大了,黃繼軍還擔任了村黨支部委員。

        “不僅培養學員懂技術,還要善經營、會管理”“由原有的!緦哟蜗虮尽T層次轉變”。這是今年落地的《江西農業大學縱深推進“一村一名大學生工程”實施方案》內容之一。2012年江西農業大學開始招收?粕,2014年開始招收本科生,2019年實施“農業專業碩士研究生專項培養計劃”開始招收研究生。學校在“一村一名大學生工程”的實施上,辦學層次不斷提升,培養質量不斷提高,在專業設置和課程安排上,緊跟國家政策和我省鄉村人才培養的布局不斷優化,推動“一村一名大學生工程”實施不斷向更高層次發展。

        造就高素質鄉土人才 鍛造農業農村發展主力軍

        來到張愛芳、張鈞玉夫婦的公司時,工人正忙著打包貨物!斑@些是走電商渠道銷售的貨物,我們公司線上線下共同銷售,銷量不錯!睆垚鄯颊f。

        張愛芳、張鈞玉夫婦是彭澤縣太平關鄉白沙村人,兩人都是江西農大“一村一名大學生工程”畢業生。曾經是村委會主任的張愛芳,帶著村民苦尋致富之路,但因為不了解市場、沒掌握技術,總是失敗。

        2019年,張愛芳考取江西農大“一村一名大學生工程”本科!暗谝惶谜n,學的就是《中央一號文件》,使我對國家政策理解得更透徹!睆垚鄯颊J為,在學校不但掌握了實用的農業技術、創業知識、營銷手段等,還學懂弄通了很多關于農業農村的文件,更重要的是開闊了眼界,思想有了質的飛躍。

        2017級?菩竽莲F醫班學生黃麟生,從事寧都三黃雞養殖,成立了寧都縣麒麟禽業有限公司。入校后,學校劉三鳳教授和他建立“一對一”的對接關系,在育種、飼養管理、疾病防治及企業發展戰略等方面進行全方位的指導。圍繞寧都三黃雞的培育和產蛋等環節,還共同承擔了省市重點研發項目,依托這些項目,黃麟生公司的技術含量、生產性能和管理水平都得到了大大提高。

        該校繼續教育學院院長姜偉告訴記者,學校充分發揮農林高校的優勢,把最好的教學資源向該項工程傾斜,將全省農業產業體系首席專家納入師資庫,組織專家編寫接地氣、實用性強的教材,邀請農業領域政府官員、農業企業高管人員、創業典型校友等走進課堂與學員面對面交流,還開設鄉村振興大講堂、創業論壇、專家沙龍等,并且在全省建了126個門類齊全的實訓基地,供教學使用。

        “學員畢業后,95%以上都扎根在農村,成為‘永久牌’鄉村振興帶頭人!苯獋ヌ寡,“用得上、留得住、帶得動”一直是學校實施該工程的目標,也造就了一批“有文化、守法紀、懂技術、會經營、善管理”的新型職業農民。

        培育鄉村振興新動能 下好為農這盤棋

        現在,不再擔任村委會主任的張愛芳和妻子仍扎根鄉土,依托自己創辦的彭澤縣金簍子農業開發有限公司,采用“公司+合作社+農場+農戶”的形式,帶領村民種植瓜蔞走上產業發展致富之路,成了遠近聞名的致富帶頭人。

        學員盧志紅,是樟樹市福城街道藥市社區黨總支書記兼主任,2020年被評為全國勞動模范;學員李良華,自主創業探索出一條適合本地農業的互聯網化道路,2019年被評為全國農村青年致富帶頭人;學員魏偉梁,創辦水庫養魚、山林養雞、山地種果蔬的開放式立體生態農莊,2020年被評為省勞!

        學員中超過一半是共產黨員,其中,獲得全國優秀黨務工作者1人,全省優秀黨員3人,全省脫貧攻堅先進個人6人;近半數學員為村兩委干部,致富帶頭人多達近7000人,遍布贛鄱大地的每一個角落,起到“點亮一盞燈,照亮一大片”的作用。

        全省各地相繼成立鄉村大學生創新創業協會,讓學員們在創業的過程中,依托協會相互學習、交流合作、抱團發展,發揮扎根田野、聚合人才、創新創業、振興鄉村的作用。

        不僅如此,學校還建立多種形式的專家與學員對接機制,提供創業咨詢、項目論證、技術指導等多方面的支持。學員們畢業后說得最多的是:“有江西農大專家團隊做堅強后盾,干事創業更有底氣和信心了!

        彭澤縣農業農村局辦公室主任張軒銘在接受記者采訪時感慨地說,自己已經連續多年送本縣學員去學校報到,之所以如此重視,是因為江西農大“一村一名大學生工程”辦學精準對接地方產業發展,為農村輸送了人才,培育了鄉村振興新動能。

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